日本研究发现广泛阅读可增强整体能力 - 2018安全教育平台登录入口平凉

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日本倍乐生教育综合研究所近日发布了一项关于小学生阅读量的相关调查结果。本次调查以五至六年级的学生为对象,通过他们在倍乐生电子图书馆中的使用数据,分析儿童广泛阅读对其可能产生的影响。主要研究结果显示,学生读书范围越广,越能对其思维能力、创造力以及读书兴趣、知识积累等方面的能力产生影响;广泛的阅读也能够提高学生的学习能力,特别是对“社会”“历史”课程的学习更有帮助;方便低年级学生阅读的科学、历史等相关书籍的增加,扩充了学生的阅读量。

另外,这项调查还发现,广泛阅读的学生还会自己设计如何阅读书籍,例如对于书中相关问题的思考和对陌生单词的整理等。该研究未来将继续深化,调查阅读对儿童多样化素质和能力形成的影响,研究结果将有助于未来为学生建立一个更好的阅读环境。

《教育报》2019年11月22日第5版 

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